立起“管兵之規”——

　　讓“兵”的樣子重塑再造

　　民兵李岩手榴彈投擲突破51米，在參訓民兵中引起轟動。黑姍姍攝

　　氣為兵魂。

　　一些民兵庸氣、暮氣、濁氣多，銳氣、膽氣、豪氣少，這是和平積弊中的沉疴頑疾。集訓前，該人武部領導到一個辦事處點驗民兵，有的站在隊列裡躬腰塌背，沒個兵樣。“國防動員系統改革后，我們都站在新的隊列中，需要重整行裝再出發！”人武部領導嚴肅地說。

　　散之為民，聚之為兵。從“民”到“兵”的漂亮轉身，12天雖難以浴火重生，但也可鍛造塑形。該人武部副部長張萬軍說：“入營即從嚴，全程抓規范，我們要把民兵營當新兵營，把民兵當新兵管。”

　　訓練間隙小憩，記者見一些民兵掏出一本紅色封皮、巴掌大小的“口袋書”翻看。書名是《官兵手冊》，內容分條令條例、管理規范、作風養成等6個方面，共48條。培塑“兵”的優良作風，這“軍規48條”功勞不小：

　　——都說民兵實彈射擊風險高，他們嚴格按照《輕武器操作與射擊規程》執行，200余名民兵消耗彈藥3300發，成績好、零事故。

　　——都說民兵正規化管理難，他們在連排班普遍建立黨團組織，開展正規化管理“十個一”活動，值班、請銷假、軍容風紀等9項制度件件不落。連床鋪、課桌、小凳、水杯全部貼有姓名標牌。每到夜幕降臨，“路燈下的班務會”總結收獲得失，促膝談心交心，構成獨特夜景。

　　——都說民兵積極性調動難，他們實行精准管控、台賬管理、評獎激勵，政治教育、軍事訓練、作風養成、內務衛生4面“流動紅旗”你爭我奪，“精武杯”挑戰活動對抗激烈，令人熱血沸騰。

　　——都說民兵理論學習難，他們編印《民兵應知應會理論200題》，考試分數作為集訓成績重要內容，台上提問、台下互考，人人爛熟於胸。

　　——都說民兵遵規守紀難，規定不允許著便裝、出營門，分隊入營和撤回都作為成建制拉動的實兵演練。二連民兵徐志強是擁有幾家公司的老板，聽說徐總要“凱旋”，朋友備了幾輛豪車去迎接，被他一頓批評：“我是去當兵，不是來炫富！”

　　民兵和士兵的最大區別是沒有“圍牆”，散兵統管、形散神聚是民兵教育管理的最高境界。

　　“微信群，既是工作生活交流群，也是教育管理群。”文化路辦事處武裝部部長沈輝告訴記者，在嚴格落實保密規定的前提下，各連排班都有自己的小群，還有值班員負責通知提醒和收集信息，適時發送政治教育、時事新聞等內容。

　　李繼東介紹，結合此次基地化集訓成果，他們探索線上與線下相結合的教育管理模式，將研發網上民兵管理平台，通過與手機終端結合，實時掌握民兵所處位置，管理觸角直達單兵。

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