今年年初，習近平主席在全軍開訓動員令中強調開展群眾性練兵比武活動。時隔不到半年，中央軍委再次部署全軍展開新時代群眾練兵比武，成為備戰打仗的“指揮棒”。各部隊聽令而動、依令而行，一場大練兵大比武活動如火如荼展開，比武競賽越來越成為激發訓練熱情、釋放軍事潛能的關鍵一招，往往被視為反映一支部隊訓練層次的“窗口”。

　　縱觀軍事訓練發展歷程，一次成功的比武可以帶動軍事訓練的持久繁榮，而脫離實際、脫離實戰的比武極易衍生出中看不中用的“假把式”。現實中，一些現象也時常出現在比武場，有的閉門造車，用科目的“觀賞性”代替“實戰性”﹔有的搞遷就照顧，人為進行數量均衡、名次優化﹔有的盲目追求成績，拼湊尖子、搞臨時突擊……比武競賽“變味”，就會背離初衷，帶壞的是訓練風氣。

　　比武不能單純比誰的武藝精、誰的技能強、誰的技術好，更重要的是形成比、學、趕、幫、超的氛圍，助力實戰化訓練。作為一線帶兵人，一定要處理好“喜”與“憂”的關系，既要選拔優秀、激勵先進，更要注重結果反饋，最大限度去彌補短板弱項﹔要處理好“上下篇”的關系，既要帶著敵情比、緊貼實戰賽，更要注重做好總結、表彰等“下篇文章”，形成轟動效應、漣漪效應。

　　比武要比出真水平。比武場連著戰場，千變萬變離不開一個“真”字，要做到真練真賽真比。曾經，有的部隊手榴彈投遠創下“百米紀錄”，看似成績喜人，卻經不起實戰的推敲，我們更應該做的是變手榴彈“投擲”為“運用”，既強調投得遠、投得准，更注重“投、拋、擲、摔、塞”不同方法的作戰運用。從比武競賽籌劃到實施，要對表戰場，依托作戰能力確定內容，按照作戰流程連貫組織，加大難度挖掘潛能，真正比出訓法優劣、能力高低、實戰水平。

　　比武要比出真把式。先進的訓練方法是戰斗力的“催化劑”，群眾性練兵比武活動為軍事創新提供了實踐平台。上世紀60年代，一場轟轟烈烈的全軍大比武席卷座座軍營，這場尖兵盛會一次性推出參謀“六會”、快密通話法、320爆破法等數百項訓練創新成果。要把比武競賽看成檢驗訓練的“試金石”，發揚軍事民主，匯聚官兵智慧，真正孕育出一批適應未來信息化戰場、經得起實踐檢驗的訓法戰法。

　　比武要比出真效果。“當兵不習武，不算盡義務。武藝練不精，不算合格兵。”基層官兵作為群眾性練兵比武活動的主體，更是新時期新質戰斗力生成的關鍵。享譽全軍的“郭興福教學法”，伴隨部隊轉型一次次“升級”，培養鍛造了一大批優秀“教練員”“訓練能手”，成為大抓練兵備戰的一種文化印記。新時代群眾性練兵比武更要如此，練就一批引領訓練風向的“排頭兵”，選拔一批素質頂尖的“武教頭”，讓他們成為提升實戰化水平的引擎，發揮好“種子”“酵母”作用。

　　（作者為中部戰區陸軍某師政治工作部主任 嚴國雄）

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