“我們如火種，我們如磐石，我們如旗幟，三尺講台上我們領悟到了人生價值……”金秋九月，古都南京。在第37個教師節來臨之際，一場以“軍中園丁”為主題的先進典型故事會在陸軍工程大學大禮堂內隆重舉行。

在這場集講述、表演、情景劇為一體的故事會上，講述者們從鑄魂育人、向戰為戰、愛崗敬業等多個方面，深情講述了軍校教員扎根教研一線、傾心培育人才的經歷和感悟。

“逢山開道，遇水架橋，矢志強軍，我當先鋒！……”故事會上，陸軍工程大學野戰工程學院道橋教研室主任邵飛和3位同事分享了團隊向戰而行、搶險救災的親身經歷。

2020年7月26日9時57分，安徽阜陽市颍上縣戴家湖涵閘出現破損險情，在前期搶險部隊無法化解險情的情況下，團隊收到了技術支援的請求。

“險情就是命令，搶險就是責任。”接到上級要求盡快支援的指示后，團隊專家組奉命迅速抵達搶險現場。

當時閘門漏洞出水流量達到30~40立方米/秒，投放的物料大部分被沖走。專家組迅速提出在石籠上加捆“十”字形鋼管方案，鋼管長度大於閘門寬度能卡住閘口，保証物料不被沖走。3個小時后，水流量降至2~3立方米/秒，為后續增援官兵構筑圍堰爭取了寶貴時間。團隊被當地政府和百姓譽為抗洪搶險的“急先鋒”!

“教書育人是個良心活！我們不僅要傳授他們文化知識，更要做他們成長道路上的引路人，讓他們像雄鷹一樣在強軍征程上搏擊長空。”大學通信士官學校教員張瑋說，入職之初，一位老教授的一番話讓她至今記憶猶新。

10年前的一次課上，張瑋發現學員祝子華總是心不在焉、神情沮喪。深入了解才發現，祝子華迷上了武俠小說，導致落下了學習進度，並一度自暴自棄。此后，張瑋經常請祝子華到辦公室一起聊天、談心，耐心引導他認清沉迷小說的危害。

在交談中張瑋發現，祝子華在語言表達方面很有天賦。於是開始帶著祝子華一起讀繞口令、寫演講稿、學即興評述……就這樣，祝子華不僅學習成績大幅提高,性格也變得開朗陽光起來。最終，祝子華以優異成績畢業。

2019年7月，祝子華再度回到學校深造學習。祝子華高興地告訴張瑋，他現在不僅訓練成績優秀，還成為了單位的“王牌”主持人，單位的大小演講比賽都由他擔任主持。

三尺講台系國運，一心秉燭鑄軍魂。故事會上，既有院士名師的大家風范，也有普通教員的心路歷程﹔既有鑄魂育人的潤物無聲，也有向戰而行的勇敢堅毅……講述者們真摯朴素的語言、感人至深的故事，一次次將故事會推向高潮。

（本報記者 章文 本報通訊員 王含豐 雲利孝）

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