“得益於平時的勤學苦練，我比規定時限提前30秒發現目標……”2月上旬，北部戰區空軍某旅某雷達站組織以“立新時代功勛、當新征程模范”為主題的教育課，上等兵江民濤登上講台，分享自己執行某重大保障任務的心得體會。這是該旅指導所屬各站結合自身實際開展“一站一案”特色教育，用身邊人身邊事激勵官兵精武強能的一個縮影。

為有效解決教育中存在的照本宣科、不接地氣、形式單一等傾向性問題，該旅安排所屬各站收集整理本單位發展歷程、優良傳統、先進典型的圖文資料，編撰“連史家譜”為授課提供豐富素材，同時結合使命任務和官兵活思想，把大家喜聞樂見的事融入教育課堂，增強了思想政治教育的吸引力、說服力、感召力。

“身邊人、身邊事，官兵看得見、感受得到，是開展思想政治教育的‘活教材’。”該旅領導介紹，在機關的指導幫帶下，基層各單位探索建立與“連史家譜”相對應的特色教育品牌。

該旅所屬“烏拉蓋模范雷達站”紅色底蘊深厚。30年前，該站戰士胡泰鬆因救助駐地群眾壯烈犧牲，被空軍授予“遵紀愛民模范戰士”榮譽稱號。該站結合自身實際，積極開展“發揚優良傳統、爭當胡泰鬆傳人”教育實踐活動，組織官兵圍繞“我與胡班長面對面”“如何當好胡泰鬆傳人”等話題展開討論交流，激勵大家對照先進典型，找准奮進方向、強化進取精神。

筆者翻閱該旅機關調研清單發現，某雷達站曾連續多年被評為先進，后因任務變化快、人員調整大，全面建設出現滑坡。新一屆黨支部成立后，以深化“一站一案”特色教育為切入點，用活用足自身教育資源，打造交流對話課、史館沉浸課、儀式教育課等特色教育課堂，有效振奮了官兵士氣。去年底，該站被旅裡評為“四鐵”先進單位。（劉睿一娃 郭天）

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