作風建設始終要保持積極性狀態

　　管理學認為，人的精神狀態常有三種，一是積極性狀態，二是消極性狀態，三是破壞性狀態。黨的群眾路線教育實踐活動取得巨大成效，獲得了廣大群眾和社會各界的高度評價，要使教育實踐成果始終得到保持、鞏固和發展，一個重要方面，就是每個黨員特別是領導干部都要保持積極性狀態，堅決防止消極性狀態，杜絕破壞性狀態。

　　以糾治“四風”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，黨員干部特別是領導干部通過對黨的創新理論尤其是習主席系列重要講話的學習，通過召開火辣辣的民主生活會，真真切切地開展批評和自我批評，大家以“積極性狀態”反思自己、檢討自己，對堅持群眾路線的認識有了極大提高，行動上對堅持群眾路線更加自覺，比如過去群眾反映比較突出的吃吃喝喝、迎來送往的問題，干部提拔晉升、士兵考學入黨等敏感事務處理不公的問題，軍事訓練中弄虛作假，訓風、演風、考風不正的問題等，都有了極大的轉變，官兵們深切地感受到，與過去一段時間相比較，黨員領導干部對自身的要求確實不一樣了，對基層官兵的態度也大不一樣了，干工作的標准、方法和精神狀態也不一樣了。

　　但必須認識到，這些成果的取得，仍然不過是新形勢下堅持群眾路線、轉變工作作風的新起點、新開端，“作風建設永遠在路上”，不可能一蹴而就、一勞永逸，需要乘勢而上、順勢而為，集小勝為大勝、集小成為大成，還需要不斷自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，把被動作為變成主動作為，把按規定要求做變成自覺自願做，要在更高層面上推進作風建設，始終以積極性狀態取得更大的政治效益、實踐效益、社會效益和戰斗力建設效益。

　　在作風建設上始終保持積極性狀態，首先要使自己覺得黨的群眾路線教育實踐天天都在進行中。教育實踐活動會暫告一段落，但我們受到教育的影響和發揮作用不能告一段落。黨的創新理論在不斷發展，黨的事業要不斷進步，實現強軍目標任重道遠。這一切對黨員的黨性要求、作風標准隻會越來越高，我們不僅要鞏固教育實踐活動的成果，而且要讓自己時時都有處在教育實踐活動中的感覺，堅持每天學習黨的創新理論，每天給自己照照鏡子、正正衣冠，每天都希望有同事和基層官兵給自己提提意見，讓自己洗洗澡、出出汗。相信隻要保持自我教育不間斷，作風建設就會一直保持積極性狀態。

　　其次要感到群眾始終都在嚴格監督。監督是一種外力作用，人的任何追求，僅靠內在動力是不夠的，隻有正視外在壓力、接受外力作用，內在動力的發揮才會更自覺。要使作風建設始終保持積極性狀態，就要真切地感到，群眾的眼睛時刻都在注視我們，群眾心中的那杆秤時刻都在權衡我們。教育實踐活動雖然即將結束，基層官兵對我們的監督不僅不會結束，而且標准更高、要求更嚴。因此，要把群眾對我們的監督當作保持積極性狀態的動力，主動吸收這一能量，而不是以消極態度來化解。

　　第三要認識到各種規章制度時刻都在發揮作用。規章制度管根本、管長遠。教育實踐活動最后環節之所以要為轉變作風建章立制，就是通過以制度的形式使活動的成果得到鞏固，使其效益得到放大，時效保持更久。我們隻有把制度當成“高壓電”一樣來敬畏，當成准繩來遵守，才能以積極性狀態來對待作風建設。當前需要防止的是，有的單位訂立制度隻為給上級看，或僅僅滿足於寫在本子上、挂在牆壁上，這顯然是一種消極性狀態，最終會導致教育實踐活動成果喪失。因此，在落實規章制度上，領導和機關必須說到做到、有法必依、執法必嚴、違法必究。這樣，作風建設的積極性狀態就能得以持續，消極性狀態、破壞性狀態就不會滋長。

　　（作者單位：66274部隊）

(來源:解放軍報)