2009年教學迎評，朱瑋教員接到“火線出擊”任務，給專家組展示一堂精品課。而此時，距專家聽課隻有兩天時間。

剛站上講台不久、缺少教學經驗的朱瑋頓感壓力大，不少人也表示質疑：這麼年輕的教員能上好精品課嗎？能扛得住迎評這麼大的壓力嗎？校院領導征求系裡的意見，系領導毫不猶豫地表態：相信年輕人！越是緊要關頭，越要給年輕教員交任務、壓擔子，這樣才有助於他們成長。

看到系領導和同事紛紛給自己打氣，年輕的朱瑋拼了——絕不能辜負這份信任！當晚，朱瑋就在辦公室打起了地鋪，決心背水一戰。系領導和教研室的幾位老教授主動為朱瑋助陣，不厭其煩地幫他修改講稿、完善課件。看朱瑋熬夜辛苦，劉淑萍教授特意大包小包從家裡拿來了營養品給他“加油”，心疼地囑咐他要勞逸結合。盡管全力以赴，年輕的朱瑋還是因為經驗不足、臨場緊張，課堂效果並不理想，專家給出的評價——良好。

朱瑋很是沮喪：任務沒完成好，給大家拖了后腿怎麼交代啊。事后系領導找朱瑋談心：“別氣餒，年輕人要多經經陣仗，這次沒出彩不要緊，功夫不負有心人，隻要我們繼續努力，一定能優秀，下次迎評你還得上！”

“下次迎評你還得上！”一句話把朱瑋的心暖得滾燙。允許年輕人栽跟頭、敢於給年輕人成長的機會，是對青年教員最大的鼓勵。打那之后，朱瑋更加沉下心來鑽研課堂教學方法，一有機會就去聽老教員們的課，回來后一一記錄心得，細細揣摩。系裡還安排教學經驗豐富的趙楓教授和他結對子，進行一對一的幫帶。慢慢地，朱瑋在講台上找到了自信，課也上得越來越成熟。

2013年中國特色社會主義理論體系教學迎評，朱瑋再次披挂上陣，參加了三堂精品課的備課，並被專家兩次抽查聽課：全優！

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