2015年金秋的一天，學校邀請夢課平台注冊學習的武毅、李小榮、王子磊等學習“達人”來到學校。在座談會上，電子科學與工程學院付強教授與這些“達人”雖然是初次見面，但一見如故、相談甚歡。付強教授與武毅握手時，幽默地稱他為“武狀元”。

武毅是西部戰區某通信團的工程師，在夢課平台學習了160多門課，一直穩居“學習達人”、“討論達人”、“活躍達人”、“粉絲達人”的榜首，是“慕課”學習的“狀元”。

“武狀元”的主要業務工作是衛星和導彈發射監測，而精確制導武器與發射監測息息相關。通過學習付強教授主講的《精確制導系列“慕課”》，更加感到他們的保障工作非常重要，還專門寫信感謝付強教授的贈書和授課。

平時，付強教授和“武狀元”在線上交流不少。經常是一來一往，一口氣就討論了20多個問題，自然就加深了個人關系。

除了網上答疑，付強教授還給“武狀元”鼓勁兒，在夢課平台的私信裡寫到：“武功扎實、毅力可嘉，全面領跑、才大氣粗。頂一下！贊一個！”武毅看明白了，這是在表揚他：“武毅全才。”

武毅很感動，回復付強教授：您那“嚴謹教書、專注育人”的師德印象太深！也影響著每位同學！弟子更要加倍努力！

線上是師生，線下交朋友。

去年武毅來科大，付強教授領著“武狀元”參觀重點實驗室，給他贈送精確制導叢書。“武狀元”知道付強教授的書法不錯，獲得過總后勤部“先行杯”一等獎，特向他求字。付強教授也愉快地答應了他的請求。一幅不夠，“武狀元”還想多要一幅，還調皮地向付強教授說：“我是不是太貪心了？”逢年過節，他們都微信祝福、電話問候，成了特別要好的朋友。

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