臨近期末，海軍航空工程學院2013級學員吳桐正為大一時開設的《軍人思想道德修養與法律基礎》課程實踐復察做准備。吳桐介紹說，他與同屆的學員早已通過該課程的筆試，但現實思想表現的考察要持續到畢業，且每次考察都要計入綜合考評成績。

思想政治理論課“一考定乾坤”改為“分段式考察”，這是該院把立德鑄魂貫穿學員在校全程的一個縮影。他們打破重入學灌輸、輕后續培育的“前緊后鬆式”教育模式，把德育從學員入學延伸到畢業分配的全過程，確保思想政治教育不斷檔、無盲區。

近年來，針對新學員價值取向多元的特點，該院堅持把“愛海軍、愛航院、愛專業，獻身海軍建設”的“三愛一獻身”作為入學教育重點，舉辦《近代海軍史對我們的啟示》等系列專題講座，請戰斗英雄講軍人使命、請部隊領導講強軍故事，在烈士陵園舉行入伍宣誓儀式，筑牢新學員矢志強軍的思想根基。

該院把“為報效國家而學，為建設海軍而學，為能打勝仗而學，激發學習動力”的“三為一激發”教育活動貫穿各個學年，精選革命先驅、戰斗英雄、身邊典型的事跡，編撰《榜樣篇》《成才篇》《實踐篇》等手冊，下發全體學員。此外，該院採取“階段性課程設置與全程教育相結合、結課考試與現實思想表現相結合、理論測試與實踐檢驗相結合”的方式，對學員思想政治素質作出評定，作為畢業綜合排名的重要依據。

“德育工作是一項長期工程、系統工程，必須使長勁才能見實效！”該院院長李鳴介紹，結合學習貫徹習主席在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神，近期院黨委正在研究制訂加強學院思想政治工作的一系列新舉措。（魯運生、丁小峰）

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