戰友之間莫劃“圈”

　　記者在陸軍第65集團軍某旅採訪時發現，在基層士兵中間，一種“圈”現象若隱若現：他們或以同鄉為伍，或以興趣區隔，或以學歷、經歷、性格等劃線，一有時間“相互投緣”者就扎堆在一起。該旅政治部在調查中得出結論：兵兵之間的小圈子如放任發展不加引導，對部隊凝聚力戰斗力和團結和諧的內部環境將產生不利影響。

　　究竟誰和誰“玩不到一塊兒”

　　汽車連技術骨干多，許多資歷老些的士官已為人父，他們之間閑聊的話題常常是婚姻、家庭、孩子，一般不愛與新兵扎在一起。

　　班長劉朝陽說，兒子快7歲了，平時見面少，“真擔心自己成為孩子最熟悉的陌生人”。士官王旭輝感同身受，立刻和劉朝陽聊起了育兒經。聊得正熱乎，見新兵湊過來在一旁聆聽，兩人有些不好意思，揮了揮手說：“去去去！你們連婚都沒結懂個啥？”本是句玩笑話，可兩人后來發現新兵們閑暇時往老士官身邊靠得少多了。

　　周末休息，90后士兵陳龍興沖沖地一頭扎進網絡室，與相約而來的同年兵熱火朝天地打起了網絡游戲。班長也想上去湊個熱鬧，可看了半天也沒搞懂這個游戲是咋回事，隻好招呼幾個球友打球去。他有些無奈地說：“這些90后，和咱們越來越玩不到一塊兒了！”

　　不光汽車連，別的營連情況也大抵如此。上等兵張旭磊入伍前畢業於名牌大學，能寫會畫，能說會道，是連隊的“小秀才”。連隊不少初高中畢業的戰士對藝術很感興趣，向他請教繪畫方面的技巧，可張旭磊無意間的幾句嘮叨卻讓戰友們很受傷：“基礎太差，教起來太費勁。”

　　戰士中的“圈子”咋形成的

　　戰士中形成的“圈子”引起了旅裡的警惕，政治部深入調查，總結其形成的主要原因——

　　年齡差。去年該旅組織的新兵問卷調查顯示，同年兵中年齡最大的24周歲，最小的剛滿17周歲。而某營戰士中，年齡最小的列兵不滿18周歲，年齡最大的士官已經40周歲了。年齡的跨度，使他們看待事物的角度、處理事務的方式差別不小。

　　愛好差。有的戰士偏好打牌、打球這些比較傳統的娛樂項目，而一些新戰士對微信、網游、微博等新生事物興趣濃厚。

　　閱歷差。部分戰士在入伍前社會經歷豐富，艱苦的謀生經歷、激烈的社會競爭、多元的價值觀念沖擊在他們身上留下了特殊的印記﹔而有的戰士從校門走入營門，社會閱歷相對單一。

　　學歷差。同一個連隊，戰士有本科、大專畢業生，也有初中、中專、高中畢業生，這種文化程度的差異，使官兵在思維方式、理性認知能力上產生差別。

　　貧富差。戰士有的來自城鎮，有的來自農村，有的來自經濟發達地區，有的來自貧困地區，家庭境況、消費觀念等差異較大。加上性格等方面的不同，戰士中間自然而然形成大小不等、相互交織的“圈子”。

　　“五湖四海”怎樣融為一體

　　在各營連的宣傳欄和黑板報裡，記者總能見到這樣一句話：“戰友情深既是我軍的優良傳統，也是部隊形成凝聚力和戰斗力的關鍵。”

　　在全旅組織的教育課上，旅政委高鴻賓語重心長地說：“長征路上的皮帶、上甘嶺的蘋果，戰爭年代的戰友比親兄弟還要親。今天我們駕馭的新裝備協同化程度越來越高，如果大家心不齊，怎麼能夠提升戰斗力？如果戰友之間情不深，生死關頭怎麼能把自己的后背托付給戰友？”

　　該旅廣泛開展“兵兵友愛”活動，把“幫思想進步、幫技能提高、幫身心健康、帶優良作風”的“三幫一帶”活動落到實處，要求帶兵骨干對每個戰士的情況了如指掌，區分不同類型，交叉結成“對子”，在互幫互助中拉近距離、縮小差異。

　　同時，各連隊每周開展一次“周末開心包水餃”“連隊好聲音卡拉OK比拼”等集體活動，引導戰士們在共同娛樂等特意營造的“場”中，相互交流、增進感情，打破“圈”的界限。

　　旅裡還組織“兵兵懇談會”，讓戰士坦誠開展批評與自我批評，相互督促，共同提高。列兵李元昊剛到班裡時，少言寡語不合群，上士朱凱旋主動和他結成幫帶對子。李元昊的體能較弱，朱凱旋每天帶著他加練半小時﹔武裝5公裡訓練，朱凱旋陪他一起跑到終點﹔每逢連隊組織球賽、文藝晚會等娛樂活動，朱凱旋與他一起排節目……半年多的時間，李元昊不但訓練成績進步明顯，而且逐步融入了集體，成為連隊的思想工作骨干。

(來源:解放軍報)