“微教育”潤心無聲

　　“黨的群眾路線教育實踐活動成效初顯，下一步，咱們該從哪些方面拓展為兵服務領域、提升為兵服務質量？”近期，圍繞這一話題，武警總醫院各科室紛紛利用“早交班”前10分鐘，開展群眾性“微教育”。

　　從總醫院的前身說到部隊醫院的特殊使命，從所擔負的醫療任務談到醫院的衛勤保障能力，這次的“微教育”引起了醫護人員的普遍反思，收獲了不少金點子。

　　如今，微信、微博、微電影等逐漸成為年輕人接受信息和觀點的重要渠道，一個快節奏的“微時代”已經到來，在便利信息獲取的同時，也為部隊開展思想政治教育帶來新的啟示和挑戰。近年來，武警總醫院結合形勢任務需要和官兵思想實際，積極探索“微教育”模式，以此激發思想共鳴、校正價值追求，在醫護人員中凝聚強軍興院的強大能量。

　　8月份，正值總醫院開展專業技術資格評審，由於參評人員多、晉升指標少，引起醫護人員高度關注。有的干部患得患失少了干勁，有的光盯著位子想著晉職，負面情緒有所抬頭，甚至干擾正常工作，造成不良影響。

　　為了及時宣講政策規定，解決傾向性問題，做好思想引導和矛盾化解工作，在當月“早交班”安排表上，各科室都把這項內容放在了重要的位置。

　　“首先，請大家做一道心理測試題……”隨即安排的一堂堂關於“如何端正心態正確對待調職晉升”的隨機教育課，形象生動、入耳入心，在醫護人員中引起良好反響。

　　“最長不過140字的微博能產生‘蝴蝶效應’，我們的思想政治教育也能通過‘微教育’匯聚大能量。”據院領導介紹，如何創新教育模式，使思想政治教育更好地為中心工作服務，始終是擺在院黨委面前的一項重要課題。從2006年起，總醫院8年的隨機教育實踐証明：利用早交班、總支會、科務會、院周會、月查房等時機，開展“短、平、快”的“微教育”，從小事入手，從身邊著眼，既不沖擊醫療工作秩序，又能增強教育的感召力和實效性，確實能收到“潤物細無聲”的效果。

　　前段時間，一位老干部因突發心臟病住進總醫院。由於患者病情嚴重，隨時有生命危險，趙彥功等醫護人員連續三天三夜守護在病房，時刻觀察病情，及時果斷處置，終於使老干部轉危為安。在總醫院，這樣的身邊人、典型事成為開展“微教育”的好教材，蘊含其中的價值觀念像被瘋狂轉載的網絡熱帖一樣，很容易引發醫護人員的情感共鳴。

　　軍人病區的一名護士坦言，剛來醫院時自己的偶像是影視明星，最開心的事就是拿到偶像的演唱會門票。來醫院5年了，如今，她的偶像變成了庄仕華、郭毅力，最大的願望就是向他們學習，全心全意為兵服務。

　　把解決思想問題與解決實際問題結合起來，“微教育”模式變“統一上大課”為“多角度滲透”，形成了“處處是課堂、時時受教育、人人受啟迪”的濃厚氛圍。

(來源:解放軍報)