提高新畢業干部崗位適應能力新聞調查

　　編者按 時下，全軍院校畢業分配工作接近尾聲，大批青年學子離開校園，投身火熱的基層生活。

　　強軍之要，要在得人。正是這一茬茬畢業學員，組成了我軍干部隊伍的人才方陣。從這個意義上說，畢業學員分配到部隊后，能否盡快融入基層、適應崗位，不僅關系到他們個人的成長進步，更關系著軍隊建設大局。

　　如何盡快實現從軍校學員到合格軍官的轉變？這既是畢業學員必須面對的一道坎，也是擺在部隊各級尤其是基層領導面前的重要課題。我們深信，在各級組織的培養、部隊官兵的幫扶下，畢業學員們都能邁好“官之初”這一步。

　　■初到部隊任職的畢業學員有些“水土不服”很正常，關鍵是要正視它克服它

　　■部隊各級對新畢業干部不可求全責備，要在悉心幫扶中使他們盡快融入基層

　　 官之初，請給他們一個適應緩沖期

　　——廣州軍區某師提高新畢業干部崗位適應能力新聞調查

　　■王文錐 孫華東 本報特約記者 曾政雄

圖片提供：匡大鎮、劉波、陳曉軍等

　　7月上旬，廣州軍區某師迎來了一批軍校畢業學員。師機關專門下發通知，要求各級從教育訓練、幫扶培養到生活保障等方面，為新畢業干部盡快適應部隊環境創造條件。師政委李旭東告訴記者，“水土不服”是新畢業干部到部隊后的普遍現象。順利度過“水土不服”期，既要靠新干部自身努力，也離不開各級尤其是基層領導的教育幫扶。

　　“水土不服”是新畢業干部的成長陣痛，關鍵是要正確對待

　　去年從院校畢業的排長羅輝，前不久被選調到該師新畢業干部集訓隊當教官。在迎接新畢業干部見面會上，他介紹部隊情況如數家珍。誰能想到，去年初來乍到時，他也有過一段“水土不服”的經歷。

　　羅輝是北方人，上學也在北方。剛分到師裡時，僅飲食習慣這一條他就很難適應。此外，到部隊后訓練強度陡增，他一時吃不消。不到半月，他瘦了好幾斤。

　　羅輝的經歷並非個例。記者在該師調查了解到，新畢業干部初到部隊，或多或少都會出現“水土不服”的現象——

　　理想與現實之間有落差。一位剛畢業的新排長原以為這個師位於沿海開放地區，環境條件會很好，沒想報到時，坐高鐵、轉汽車、擠公交、打出租，最后來到位於偏遠山溝裡的某團，心裡涼了大半截。去年某團做了一次調查，發現40%的新排長感到崗位、條件與理想有落差。

　　能力素質一時跟不上。一位通信專業畢業的新干部上軍校時成績名列前茅，可分到師裡頭一次參加實兵實彈演練，面對復雜環境下的通信指揮手忙腳亂、錯誤頻出，導致延誤戰機。還有一名新排長在軍校時連續4年擔任模擬連連長，到部隊任排長后卻因管理要求不嚴，排裡2名戰士嚴重違紀，受到通報批評。

　　環境身份改變帶來不適應。到了部隊，上有領導，下有士兵，人員成分多元，再加上角色身份從被管理者變成管理者，如何與領導相處、與戰士打成一片，都需要一個磨合過程。

　　“‘水土不服’是新畢業干部都會經歷的成長陣痛，關鍵是要正視它克服它！”該師一些有多年基層工作經驗的同志告訴記者，畢業學員到部隊后適應快的，往往發展也相對順利﹔可也有個別干部直到離開部隊也沒能適應，最終敗在“水土不服”這一關。

　　如何幫助新畢業干部盡快度過適應期，是基層干部隊伍建設中的一個現實課題。