學習教育成果離實戰要求還有多遠？

　　一場演習結束后的檢討反思，在第20集團軍某旅持續發酵。

　　前不久，該旅扮演“紅軍”參加實兵對抗演習，與兄弟部隊捉對?殺，結果接連受挫。

　　曾經笑傲演兵場的常勝之師，為何落得如此窘境？問題究竟出在哪裡？返回營區，一場演習復盤檢討隨即在全旅展開。

　　“演習中暴露出的這問題那問題，歸根結底是因為戰斗力標准還沒有真正立起來落下去。”總結會上，旅政委劉銀生的分析一針見血。緊接著，他話鋒一轉，給這場復盤檢討定了調——對上半年開展的戰斗力標准大討論進行“回頭看”。

　　此言一出，在官兵們心底掀起無盡波瀾。大家清楚地記得，今年旅裡把戰斗力標准大討論作為主題教育的重點內容，全旅上下圍繞強軍目標，“翻箱倒櫃”查找問題不足，制訂整改措施，形成了7大類109項成果。劉銀生告訴記者，這些成果絕非泛泛而論、紙上談兵，而是直指部隊戰斗力短板弱項。從其話裡話外不難判斷，演習出發前，該旅對戰勝對手信心十足。

　　真正的考驗如期而至，最終的結果出乎意料，經過10余天鏖戰，該旅難求一勝。一個大大的問號，在旅黨委“一班人”心裡陡然升起：戰斗力標准大討論的成果離實戰要求還有多遠？

　　旅參謀長馬鳳彬毫不掩飾地盤點演習中暴露出來的問題：通信網絡平時暢通無阻，機動途中卻變得時斷時續，說明“打和平仗、行和平軍”的積習還未徹底改掉﹔預備指揮所只是配好了班子、搭好了架子，平時不注重演練磨合，演習中基本指揮所遭遇空襲后，預備指揮所臨時上陣，一片手忙腳亂……

　　“這次近似實戰的對抗演習，為修正完善戰斗力標准大討論中制訂的整改措施，提供了‘參照系’。”馬鳳彬深有感觸地說，大討論不能隻停留在思想認識層面“打轉轉”，下一步要放到實戰的“顯微鏡”下發現問題，在打贏的“望遠鏡”裡尋找對策。

　　回看演兵場，幾多得與失。隨著檢討反思的深入，該旅組織的戰斗力標准大討論“回頭看”看出了新名堂、新境界——他們圍繞戰場感知、指揮控制、機動突擊、綜合保障等6種能力，再次查找出300多個問題。將其與該旅前期取得的109項成果對照，記者發現，在實戰要求的標尺下，這些問題更直接、更實在、更具體，而且新問題有了切實可行的應對之策，老問題有了防止反彈的根治之法，所有問題都逐一制訂了整改路線圖、任務書和時間表。

　　“補齊今天演兵場上的短板，才能練就明日戰場上的強項。”該旅一位領導告訴記者，礪兵朱日和后，戰斗力標准的刻度更加清晰，他仿佛看到了下一場戰斗勝利的曙光。

(來源:解放軍報)