勝戰之鑰：千軍萬馬看指揮

　　又是一年練兵季。被譽為“我軍實戰化訓練風向標”的朱日和訓練基地，再度成為人們關注的焦點：“跨越-2016”實兵對抗演習即將拉開序幕，這座方圓千余平方公裡的演兵場又將烽煙再起，多支陸軍合成旅准備陸續進場，對部隊基於信息系統的體系作戰能力進行新一輪砥礪提升。

　　能打仗打勝仗，千軍萬馬看指揮。回望來路，從“跨越-2014”至今，記者在這裡跟蹤採訪了近20場演習，發現“中軍帳”裡的故事，最能詮釋我軍走向未來信息化戰場的艱難成長。

　　說其成長，是因為3年多來，我軍推進軍事訓練實戰化力度之大、標准之高、要求之嚴、變革之深、變化之著前所未見，指揮員指揮打仗能力顯著提高﹔說其艱難，是因為演練演習中，一些新問題不斷出現，一些老問題積重難返，部隊打贏信息化戰爭的勝戰之路依然布滿溝溝坎坎。

　　反思，是為了更好地前行。在“跨越-2016”開始之前，讓我們把目光轉向那些發人深省的“艱難”過往。

　　——作戰籌劃：導演部規定部隊必須在50小時之內完成，但某裝甲旅僅機關籌劃就用去大部分時間，造成營連分隊籌劃時間不夠用，戰斗協同不精細。結果，仗一開打，便陷入各自為戰，難以攥指成拳﹔

　　——指揮演練：眼前明明有實時戰場態勢，某機步旅指揮員卻視而不見，從分析形勢、定下決心、制訂方案到下達指令，不是背台詞就是念稿子，導致“拍腦門的謀略”“憑感覺的指揮”屢見不鮮﹔

　　——野戰部署：某紅軍旅沒有依車建所，而是搭建指揮帳篷，裡面沙盤、電腦、打印機、投影儀、電子顯示屏、各式挂圖等應有盡有。結果因目標太大被“敵”識別﹔

　　——兵力運用：盡管每支參演部隊都配屬了空軍、陸航、特戰、電抗、無人機等新型作戰力量，但有的指揮員隻注重建制內陸軍裝備，信息主導、體系支撐、精兵作戰、聯合制勝的現代作戰理念和作戰樣式沒有真正落實在行動中，流於形式、走了過場……

　　“運籌帷幄，不能異想天開﹔擺兵布陣，豈可任性而為？”石家庄陸軍指揮學院教授楊寶有對此毫不諱言：以前在朱日和訓練基地、在陸軍部隊發生的這一幕幕，也在其他訓練基地、其他軍種不同程度地存在，這是我軍部分指揮員“五個不會”的直接體現。

　　不會判斷形勢、不會理解上級意圖、不會定下作戰決心、不會擺兵布陣、不會處置突發情況，不言而喻，我軍部分指揮員這“五個不會”的實質，是指揮現代戰爭能力不夠。

　　指揮現代戰爭之能、能打勝仗之能，已非傳統的、機械化的、大陸軍的慣有之能，而是向體系化、信息化、諸軍兵種聯合轉變的新質之能。朱日和訓練基地司令員高繼安說，以此為參照系和度量衡，追問指揮現代戰爭需要什麼樣的能力、如何擁有這樣的能力，今日今時已不能繼續停留在理論、思想、說理層面打轉，而應該躬身練兵實踐、發動全軍智慧，盡快找到破解之法。

　　在軍委訓練管理部，對我軍近年來演練演習中暴露的問題，正在探尋應對之策。“堅持問題導向，千萬不能搞成‘問題秀’。”一位資深參謀說，要分門別類解決問題，堅持“是什麼問題就解決什麼問題，是誰的問題就由誰來負責”，不能籠而統之、大而化之，造成懸而未決、久拖不決。

　　具體到指揮控制方面，比如，針對有的指揮員對實戰化訓練規律、現代戰爭制勝機理認識若明若暗的問題，他們組織人員研究制訂專門的指導法，開展重大理論問題科研攻關﹔針對有的指揮員聯合素養不高的問題，在全軍推開跨軍種跨院校聯培共育模式﹔針對有的部隊作戰指揮效能過低現象，研究改進指揮決策程序、創新指揮手段方式……

　　在陸軍機關，記者從一份材料上看到，為了更好地開展跨區對抗檢驗演習，他們把“指揮短板”分解為指揮員素質、作戰條令、作戰理論、通信手段、部隊編成、武器裝備、戰場環境等多種影響因素，並有針對性地制訂了改進措施，努力實現精確偵察、精確籌劃、精確指揮、精確協同、精確評估。陸軍參謀部訓練局一位副局長說，現代意義上的指揮，不再是局限於一頂帳篷、一座方艙裡的運籌帷幄，而是向多維戰場的末端延伸，向精確縝密的數字化管控拓展。今年的朱日和，無疑將上演更多精彩。

　　從這裡走向戰場。置身新體制新格局，從朱日和矚望全軍演兵場，指揮員們有一種共識更加堅定：下一場戰爭的“指揮棒”不會配發﹔有一種自信正在生長：隻要堅定地選擇在實戰硝煙中砥礪成長，就一定能夠掌握未來戰爭的勝戰之鑰。

　　一將何“求”

　　■周猛

　　古人雲：“軍之大事，命在於將。”指揮員的素質如何，關乎戰場勝負，關乎軍隊存亡。又雲：“三軍易得，一將難求。”練兵之要，先在練將，指揮員訓練歷來是軍事訓練的重點、難點。

　　一將難求，難就難在將的憂患——“守不忘戰，將之任也。”古今中外優秀指揮員最讓人敬佩的地方，正是他們心無旁騖，醉心沙場！一將難求，難就難在將的本事——“良將用兵，若良醫療病，病萬變，藥亦萬變。”未來作戰不會是歷史上哪場戰爭的翻版，不能站在思維浪尖上的指揮員，必將被淘汰在戰爭的退潮裡！

　　近年來，針對部分指揮員能力素質上的差距，習主席連續提出“兩個能力不夠”“三個能不能”和“五個不會”等問題。三軍統帥的話語，振聾發聵，語重心長。各級指揮員隻有把准備打仗當作崇高使命、最高追求，爭做訓練的“明白人”、精武的“總教頭”，把打鐵的骨架練硬、把亮劍的本領練強、把揮師的能力練足，才能確保一旦需要，能夠斷然出手、決戰決勝，讓黨和人民放心。（梁蓬飛 吳旭）

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