本報訊 林梓棟、特約記者董澄報道：“‘兵味’濃了，走上講台的底氣更足了！”前不久，國防大學軍事文化學院45名文職教員結束基層當兵鍛煉，教員田迎娣的總結發言，引發大家共鳴。

　　該院在前期組織的調研中發現，少數文職教員存在授課內容與練兵備戰貼得不夠緊等問題。為此，該院黨委決定組織全體文職教員到部隊野外駐訓點蹲連住班、當兵鍛煉，讓課堂更好地對接部隊訓練場。

　　“當兵鍛煉不是簡單的體驗生活，而是帶著任務到部隊‘補課’。”該院領導介紹，他們通過集體座談、個別交流、學員反饋等形式，充分了解文職教員在教研實踐中存在的短板弱項，結合教學任務實際和人才培養目標，詳細制訂包括蹲連住班、課題調研、數據採集、文化服務等在內的一系列計劃，幫助文職教員深入了解基層部隊、補齊自身短板，為人才培養工作打好基礎。

　　該院還協調基層部隊，在任務間隙為文職教員開設“試講課堂”。青年教員侯銳淼為官兵講授的軍營文化課程，受到基層官兵一致好評。“基層鍛煉為我們備課授課積累了寶貴經驗。”侯銳淼說，當兵鍛煉期間，通過與官兵面對面交流，大家對如何貼近官兵、貼近實戰做好為軍育人工作有了更深刻的認識。

　　此外，該院根據文職教員的不同專業特點，現地開展多樣化為兵服務活動，成立文藝小分隊深入各駐訓點位演出、開展心理健康訪談服務活動……通過深入一線服務官兵，文職教員進一步明確了擔負的使命任務，完成本職工作的信心和決心更加堅定。

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