上圖：4月21日，第72集團軍某陸航旅聯合某特戰分隊組織機降訓練，錘煉部隊立體協同作戰能力。 張歡朋攝

4月上旬，南國腹地，西寧聯勤保障中心某團訓練場上熱火朝天。幾輪訓練過后，作訓參謀張楠發現三營五連成績不升反降，究其原因是幾名新加入訓練的列兵在作業中經常“卡殼”，影響整體訓練質量。

按照軍事訓練大綱規定，這些訓練課目對列兵而言難度太高，明顯屬於盲目加碼。另外，根據訓練計劃，這批列兵的基礎課目訓練時長還未達標。為何讓未完成基礎課目訓練的列兵加碼訓練高難課目？連長胡俊解釋說，此次參訓的列兵在前期基礎課目訓練中成績較好，讓他們提前參與難度更高的課目訓練，是想助其“快速成長”。

“列兵訓練的關鍵在於打牢基礎，怎能盲目加碼？”訓練間隙，張楠隨機抽點一名列兵上場，要求他進行鋼索結扣、管線連接與排放等基礎課目操作，結果不僅未能完成，還差點發生意外。

事后，機關展開調研發現，官兵輕視基礎課目訓練的現象並非個例。有人認為，基礎課目相對簡單，沒必要投入過多時間和精力﹔也有人認為，瞄准高難課目訓練，容易出彩。

“基礎不牢地動山搖，抓好基礎課目訓練，是提升訓練質效的基石。”議戰議訓會上，該團領導達成共識，必須堅決貫徹按綱施訓原則，扎實推進訓練工作。為此，他們加大機關跟訓檢查力度，發現問題當場糾治。

五連隨即按大綱要求調整訓練計劃，改進訓練方法。在近期的專業摸底考核中，五連官兵訓練成績名列前茅。胡俊感慨地說：“抓訓練必須按綱施訓，莫要任性做‘加法’，穩扎穩打固基礎，訓練成績才能穩步提升。”（范離、代翔）

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