帶出研究型參謀機關

2013年2月，蔣佳冀被任命為航空兵某團參謀長。從大隊長單純帶教新員，到身肩全團組訓管訓、團隊發展、業務部門管理等領導職責，面臨著個人角色的轉變。同時，全團長年分幾片執行大項任務，讓他感覺壓力巨大。

“科學有序的參謀機關，是工作任務高效順暢的關鍵。”作為支部書記，他首先強化組織建設，召開支部大會，統一思想，研究對策，確定了“發揮機關職能作用，提高掌控力、執行力、指導力”的思路。之后，完善司令部機關日碰頭、周例會、月分析制度，把任務分配到每個人，他教方法、提要求，嚴格要求機關參謀“不能閑著，不能佔著，不能看著，不能藏著，不能宅著”，必須做到事事有回應、關鍵環節指導得力。與此同時，狠抓制度落實。蔣佳冀從飛行大隊引進了免責報告制度，參謀人員每天自覺地在免責報告表上不記名寫上差錯，提醒自己也提醒他人不再出現錯忘漏。

在此基礎上，推開正規化建設。建立了司令部工作流程手冊，包含4大類29項，如：組織計劃流程表、司令部檢查單、讀卡制度等，以提高機關精細化管理水平，達到“制度流程化，內容規范化，指揮扁平化”的目標，他要求做到“老同志一用就順，新同志一學就會”，使機關人員能力水平大幅提升。2014年他們駐訓期間，檢查單得到了實戰校驗。每天飛行任務實施前，參謀人員按照戰斗起飛流程逐項讀卡，任務期間做到了沒有任何遺漏。

精細化管理，是蔣佳冀推行的又一項工作。在飛行大隊當大隊長時，他帶領飛行員們制作了《特情手冊》，每次完成大項任務，都要利用專門時間把遇到的特情和體會認真整理，匯編成冊。擔任參謀長后，他要求司令部人員在各大項任務完成后統一制定一本書，包括飛行員流程手冊、機務流程手冊、機關流程手冊，確保沒執行過任務的各類人員一目了然。

在他心裡，科學有序的指揮機關，是為戰斗力服務的，是為勝利服務的。為提高參謀人員能力素質，他提議成立了夜校，每晚一小時，開展“陣地學習、換位學習、共通學習，”戰士干部輪流擔任教員，利用小教員大平台，讓各專業參謀和戰勤人員傳授飛參判讀、飛行計劃等本專業知識，讓所有人員拓展知識，以超崗位勝任。2013年，司令部兩名干部因工作成績突出榮立三等功，作訓參謀李生華被軍區空軍評為優秀參謀，6名戰士被評為優秀士兵。

2014年初，結合全空軍展開的“培養學習型飛行人員，創建學習型飛行大隊”活動，“搭平台，設講台，建舞台，擺擂台”，組織飛行員進行飛行知識“一站到底”擂台賽等活動，極大地激發了官兵學習提高的熱情。2014年，參謀機關在全團執行高原陸空聯合演習、海訓、分兩片駐訓等各項重大任務中，發揮了重要作用。