朱日和基地設施先進功能全 可與美國歐文堡媲美 【2】

一流的演習要有一流的評估裁決

長期以來，演習的態勢裁決和勝負裁決是個老大難問題。依靠人工裁決不僅主觀色彩重，而且簡單粗放，很難讓參演部隊信服。為了解決智能化、精細化裁決的問題，各軍事院校沒少想辦法。

由石家庄陸軍指揮學院研制的演習評估裁決系統經過多年實踐和不斷升級，如今已經可以較為真實地反映陸軍合成部隊的實時動態，特別是在間瞄武器、遠程打擊火力的毀傷效果評估方面，有了較大的突破。

同時，南京陸軍指揮學院採取數學建模的方式，對戰場態勢的評估進行定量分析，用數學語言描述士氣指數和政治工作效能。

2015年，由防空兵學院研制的“陸空實兵交戰系統”則為構建自主對抗環境推進了一大步。該系統經過解放軍防空兵學院等單位課題組聯合攻關完成聯調和試用，並首次用於“火力-2015·山丹”實兵實彈演習中。它可以實時記錄、判讀空中和地面部隊的對抗數據，戰斗機的飛行軌跡，地面防空兵的雷達開機時間等，不僅省去了以往復雜繁瑣的數據讀取處理過程，還使評估裁決變得更加客觀公正，勝負一目了然。

在2015年的多場軍事演習中，部隊、基地和軍事院校還開展了廣泛的聯教聯訓活動，一批來自各軍事院校的教員走進訓練場擔任導調人員。全軍一批優秀的軍事專家成立了專家組，全程監督指導演習進程。每一場演習后，軍事專家均要按專業對參演部隊進行點評，讓部隊心服口服。

一流的演習要有一流的指導思想

認真梳理正在進行的這幾場演習，秉承問題導向，查找部隊訓練和作戰中存在的問題，仍然是最重要的指導思想。

由此，每一場演習結束時，復盤檢討都是一個核心環節。在這個環節裡，經常會看到導演部、專家組像批評小學生一樣，逐一歸納講評問題。這些被點到的問題既包括指揮決策上的失誤，也包括不遵守戰場紀律、隨地亂扔方便面袋這樣的細節。

講問題的同時，導演部也一直強調淡化輸贏，並認為隻有淡化輸贏才能讓部隊真正把注意力轉移到研究戰法訓法，提升戰斗力上來。不過很多參演部隊指揮員覺得，平時部隊搞教育，一直講的是戰場無亞軍，出征為打贏。現在又說淡化輸贏，回去既不好向上級交代，也不好給戰士們搞教育。

就像模擬高考一定會比高考的題目難一樣，從嚴從難是演習的另一個重要指導思想。很多人都不理解，為什麼近年來的軍演，絕大多數都是以紅軍失敗甚至是慘敗告終。事實上，這並不是紅軍的戰斗力水平下降了，而是為了摔打部隊，演習導演部處處出難題、出損招，把部隊逼入困境、險境、絕境，逼出戰斗力的躍升。

所以，在朱日和，我們可以看到，參演的某旅旅長、政委在連續兩個晚上沒合眼的狀態下，要親率一個加強步兵營徒步武裝奔襲10公裡。參演的履帶裝甲車輛動輒就是上百公裡的機動距離，輪式車輛的機動裡程會更遠，最遠的達到3000多公裡。

這些演習還有一個最重要的原則，就是實戰化標准。不論是“跨越”系列演習、“火力”系列演習，均把堅持實戰標准作為原則。任何不符合實戰的行為都會被無情扣分。有的部隊領導在前沿陣地搞誓師大會被批評，有的沒有按戰術要求展開和收攏部隊也被扣分。以前演習中出現的插紅旗、擺主席台、用白石灰圈指示部隊等形式主義的做法，如今已經被徹底趕出了演習場。