總參軍務部解釋士官評任專業技術職務相關政策【5】

專家點評

為士官隊伍建設提供制度保障

士官隊伍是軍隊建設中一支十分重要的骨干力量。士官制度建立以來，士官隊伍規模日益壯大，其編制數量佔到士兵總數的一半以上，覆蓋所有專業技術和指揮管理崗位。可以說，士官已成為部隊戰備訓練、教育管理和武器裝備操作維修的主體，成為軍隊戰斗力建設的力量支撐。

近年來，軍委總部高度重視士官隊伍建設，採取有力舉措提高士官隊伍的整體素質，滿足廣大士官的現實需求，增強士官隊伍的吸引力。從設立全軍士官優秀人才獎到士官享受政府特殊津貼，再到此次探索建立士官評任專業技術職務制度，一項項鼓舞人心的改革之舉相繼推出，對於激發廣大士官的積極性、創造性發揮了重要作用。

但也應該看到，隨著我軍力量結構調整和武器裝備發展，特別是近年來軍隊信息化建設的深入推進，對士官隊伍建設提出了新的更高要求。與建設信息化軍隊、打贏信息化戰爭的要求相比，士官隊伍的整體質量還有一定差距，士官隊伍建設中還存在不少矛盾問題，比如：士官考評、任用等相關政策不夠完善配套，士官人才保留難的問題日益突出等。解決這些問題，都需要從政策制度調整和頂層設計上求突破。

士官評任專業技術職務試點在全軍推開，是全軍數十萬士官的福音。從深層次來說，這是軍委總部著眼時代需要，為士官隊伍建設提供制度保障的一個縮影。（李華 作者為第二炮兵工程大學士官職業技術教育學院院長）

士官心語

這項政策暖兵心

蘭州軍區某裝甲旅二級軍士長、裝甲技師余成文：“士官也能評職稱了！”作為一名入伍22年的老兵，聽到這個消息，我的內心激動不已。“老余，這下你可以成為名副其實的工程師了！”聽到戰友的話，我雖然表面上強裝平靜，但心裡美滋滋的。我真心覺得，自己趕上了軍隊改革發展的好時候，沒有理由不努力工作。

裝甲兵技術學院士官學員、中士王騰龍：作為一名大學生士兵，我幾次與軍官夢“擦肩而過”。經過激烈的思想斗爭，去年我報考了士官學校。這幾天，士官評任專業技術職務的消息在學校“炸開了鍋”，學員們奔走相告，學習的熱情一下被點燃了。我決心抓住在校學習的機會，多學本領，回到部隊后大展宏圖。

濟南軍區某防空旅上士侯書寶：由於學歷原因，我不具備評任專業技術職務的條件，但我還是要為這一改革舉措“點贊”！看到身邊的戰友那種興奮、期待的表情，我也深受感染，真心地替大家高興。雖然自己評不了職稱，但這項政策的出台，讓我看到了軍隊高層對士官隊伍的重視。我深信：隻要好好干，一定有用武之地。

廣州軍區某炮兵旅大學生士兵、下士張寒蕭：去年考學失利后，我心情一直比較失落。士官評任專業技術職務政策的出台，為我燃起了新希望。大家議論說，一項惠兵利兵的政策制度，要比一萬次空洞的說教更能激發我們的積極性。我想，隨著這項政策的全面實施，一定會吸引越來越多的高學歷青年投身軍營。（張克功、牛 耘整理）