神奇的“劉忠”

2007年，從國外回來的劉忠擔任本科生《數據庫原理與應用》的雙語教學任務。他授課時舉例生動，語言詼諧幽默，很得學員喜愛，每次上他的課，課堂氛圍都異常活躍。

數據庫課程中涉及大量的關系代數等理論問題，比較抽象，加之又是使用英文原版教材，又要用英語講解，就更難以理解。以往的教學中發現，很多學員因為概念混淆而導致后續學習吃力，最終基礎打得不牢。劉忠總結多年授課經驗，在理論推導和定理証明的同時，結合工程項目中對數據庫的實際應用，剖析教學任務中的難點、重點，通過舉例、對比、分析，把課程知識融入故事，讓笑聲與知識同在。

在講授創建數據庫這一課時，他給學生舉例道，“現在我們來建立一個銀行賬戶的數據庫，賬戶的名字就叫‘劉忠’，那麼是不是這個賬戶對應的客戶名字就隻能是我劉忠呢？”學生們一片錯愕，你開的賬戶，不寫你的名字寫誰的？“還有我夫人啊”，劉忠娓娓道出，“要不然就變成我的‘私房錢’，我夫人肯定不干。”學生們轟然大笑。

讓課堂充滿歡聲笑語，讓知識潛移默化間走進學員內心，是劉忠一直以來的授課方式，無論多麼艱難晦澀的難題，經過他庖丁解牛般的分析講解，都能化繁為簡。在講解數據庫中的一個重要知識點——主鍵的概念時，他還是用銀行舉例，“這個主鍵，就是確定一個元組的候選鍵，比如說‘劉忠’就不能是主鍵，僅咱們學校就有3個劉忠，我要是憑著‘劉忠’這兩個字就能去銀行取錢，銀行就出大亂子了！”

因他經常以自己的名字舉各種例子，並能通過形象的講解，讓無論多麼復雜的問題都能化解於無形，似乎有股神奇的力量，學生們私下都稱他神奇的“劉忠”。